Воображение и креативность
Развитие памяти, внимания, творческого мышления и воображения происходит, как правило, именно в детском возрасте.Воображение неразрывно связано с творческим мышлением и креативностью, которая входит в перечень мягких навыков (softskills), актуальных в современном мире. К softskills относятся навыки, объединенные понятием 4К: коммуникация, коллаборация, критическое мышление, креативность.
Начинать развитие этих навыков можно в раннем возрасте. Однако важно помнить, что этот процесс должен быть гармоничным.
С чего начать развитие 4К у детей? Начните с формирования навыков креативности и воображения.
Формирование воображения
Творческий опыт детей можно сравнить с калейдоскопом: чем ярче и многообразнее кристаллы, тем интереснее рисунки в нем. Именно этот опыт, как комбинация кристаллов, рождает в воображении разнообразие креативных идей и мыслей. Поэтому накопление такого опыта в детстве создает основу для развития креативной личности в будущем.Формирование воображения у ребенка происходит под воздействием окружающей среды. Природа, игры и люди, с которыми общается ребенок, — все это влияет на его воображение.
Целенаправленное развитие воображения в первую очередь происходит под влиянием взрослых, которые побуждают ребенка произвольно создавать образы во время чтения книг, через рисование, лепку, игры и другие виды творческой деятельности.
Игровая деятельность и воображение
Развитие воображения в детском возрасте наиболее эффективно во время игровой деятельности. Данную педагогическую задачу лучше всего решают развивающие настольные игры, например, игра «Снежинки. Тримино».Настольная развивающая игра позволит весело и с пользой провести совместное время с ребенком.
Задания, разработанные по принципу от простого к сложному, увлекут даже малышей. Подбирая нужную комбинацию снежинок, дети с удовольствием тренируют внимание, логическое мышление и воображение.
Творчески подойти к изучению симметрии и улучшить навыки наблюдения поможет практика дорисовывания снежинок. Приложите карточку с половинкой снежинки на чистый лист бумаги и попробуйте на нем вместе дорисовать недостающий элемент снежинки.
Предложите ребенку рассмотреть снежинки и обратить внимание на то, какие они разные и на картинках, и в природе. Используйте возможности Интернета: покажите ребенку макрофотографии снежинок и их удивительных орнаментов, а потом предложите ребенку включить воображение и нарисовать свою снежинку.
Изучение этого чуда природы не только поспособствует развитию воображения, любознательности и креативности, но и зародит в ребенке тягу к познанию и желание выбрать путь созидания и творчества.
